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圖書館活動

圖書館活動

時間

活動

簡介

全年

閱讀之星

每月頒獎給借書量最高的學生(每班一名)

全年

閱書龍虎榜

每月公佈各班在本校圖書館借閱圖書的數量,鼓勵學生多利用圖書館的借閱服務。

每學期頒獎給借書量最高的學生,分高低年級,設冠、亞、季軍多名。

全年

主題圖書展

全年協助各科推介指定主題圖書,如跨學科閱讀日前展示相關圖書

全年

自訂閱讀圖書計劃

學期初,老師與學生共同訂立全年閱書數量及種不同別的學生全年須完成中英文閱讀報告學生必須參加最少兩次閱讀活動,例如向同學分享圖書、參加校內或校外閱讀比賽、參加公共圖書館讀書會等……

透過學生「自訂閱讀圖書計劃」,訓練學生的自覺學習能力。

全年

各科好書推介活動

與中文、英文、常識及數學科合作,舉辦「好書推介」活動,鼓勵學生廣泛閱讀不同種類的圖書。設立獎項鼓勵積極借閱的學生,圖書放在特設專櫃,方便學生尋找圖書。

全年

學生伴讀大使

從四至六年級學生中,挑選及訓練他們成為伴讀大使,向一、二年級學生講故事,陪伴低年級同學選擇合適的圖書。另外,指導低年級學生運用平板電腦閱讀電子書。

全年

故事爸媽計劃

由家長義工擔任故事爸媽,向一至三年級學生講故事,設計延伸活動等,令故事成為與小朋友溝通的橋樑,啟發他們的創意。

全年

公共圖書館大批借閱圖書服務

利用公共圖書館大批借閱圖書服務,協助學生進行各類專題學習的資料搜集及閱讀活動,以補本校圖書館藏書量之不足。

全年

閱讀星期五

上、下學期各六次星期五(第八節)安排師生進行閱讀活動,包括師生共讀、圖書分享、延伸閱讀活動、大哥哥大姐姐伴讀、跨學科閱讀等。

二月

家長日書展

在家長日邀請不同書商展出適合學生程度的圖書及光碟等,讓學生家長以優惠價錢選購優質讀物。

三月至五月

親子伴讀計劃

親子伴讀計劃引起一至三年級同學的閱讀興趣,鼓勵父母陪伴子女閱讀,增加彼此的親密關係。

七月至八月

閱讀暑假天-我的閱讀約章

學校參加香港教育城的「閱讀約章」計劃。學生透過簽訂網上「閱讀約章」,承諾於暑假自由閱讀十本不同類別的課外書,利用網上工具完成簡單任務,記錄閱讀內容。

不定期

參加學校文化日計劃或參觀文化展館

參觀公共圖書館,活動包括專人介紹全港圖書館分佈、提供的服務、圖書分類、參觀兒童圖書部、介紹自助借書及還書設施和聆聽故事時間。

善用社區資源,帶領學生參觀不同的文化展館,讓學生閱讀社區,認識香港。

不定期

參加外間機構的閱讀比賽或活動

推介及鼓勵學生參加外間機構的閱讀比賽或活動,藉以提升他們的語文能力及擴闊閱書的種類。

閱讀星期一
圖書館助理員參觀調景嶺圖書館

學與教

小班教學