與外間機構合作

本校今年參與中文大學及香港教育研究所合辦的「提升評估素養」計劃，讓教師認識評估素養的概念，並利用評估數據，分析學生的學習表現，在共同備課中設計適切課程與學習內容，改善教學策略。

 

本校P.3及P.4曾參與教育局「校本支援計劃」，定期進行共同備課，

設計多元化的學習材料與活動，增加課堂生生及師生的互動，

提升學教效能。

　

本校曾參與香港教育大學的「香港小學中國語文教育伙伴協作計劃」，

進行校本課程規劃。

　

本校一至三年級延續「小學中文分層支援教學模式」計劃，

提供中文科第一層優質教學，為學生打好讀寫基礎。